jueves, 26 de octubre de 2017
Primer Examen Parcial - Artículos Científicos.
Estimadxs, compartimos el enlace que los llevará al Padlet que contiene los Primeros Exámenes Parciales.
CLASE ESPECIAL
El miércoles 25 de octubre nos visitó la Profesora y Licenciada en Psicología Silvana Bocco como representante de un grupo de trabajo que estuvo a cargo de la investigación "Las representaciones sociales de los docentes de nivel primario de una escuela de Rafaela acerca de la evaluación psicodiagnóstica". El motivo de la visita estuvo orientado a brindar a los alumnos herramientas sobre el aplicación del "método de comparación constante" de Glaser, B. y A Strauss, el cual se utilizó en dicha investigación.
jueves, 3 de agosto de 2017
¡Bienvenida!
¡BIENVENIDXS AL BLOG DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL!
A través del siguiente enlace podrán acceder al programa de la materia. Les deseamos una buena cursada.
Silvana y Magalí
lunes, 10 de julio de 2017
sábado, 17 de junio de 2017
Taller BULLYING, NÚMEROS Y PALABRAS.
El pasado 9 de junio se llevo a cabo el segundo Encuentro de Abordaje del Acoso Escolar en las instalaciones de la Escuela de Educación Técnica Nº 460 "Guillermo Lehmann". Esta actividad fue organizada por la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Rafaela, en colaboración de la Subsecretaría de Comunicación Publica y la participación de alumnxs y docentes de las escuelas secundarias de la ciudad.
En esta oportunidad fuimos concvocadxs para participar de dicha jornada. Nuestra propuesta consistió en un taller donde -en un primer momento- se expusieron los resultados de la investigación "Un estudio descriptivo sobre el Acoso Escolar en el ciclo básico de las escuelas de educación secundaria de la ciudad de Rafaela"; luego - en un segundo momento- se realizaron actividades de debate y reflexión sobre la temática a cargo de alumnxs de la Licenciatura en Psicología.
El taller Bullying, números y palabras formó parte, además, del Proyecto de Vinculación con el medio de UCES Sede Rafaela denominado "El problema del acoso escolar. Un modelo de intervención en la ciudad de Rafaela. Los objetivos del mismo son reconocer la magnitud e importancia del problema; aportar información científica a directivos, docentes, padres, alumnxs para un conocimiento exhaustivo del problema; favorecer el rechazo de la comunidad educativa y de la sociedad en su conjunto a este tipo de conductas agresivas.
Compartimos algunas fotos del trabajo realizado.

·
miércoles, 5 de abril de 2017
Suscribirse a:
Entradas (Atom)